Resumen:
En el marco de un trabajo articulado entre diferentes áreas del Ministerio de Educación e Innovación del GCBA y del Plan Operativo para la ESI 2018/2019, este informe hace una descripción del abordaje de la ESI en las escuelas de la Ciudad en 2017 y 2018, con foco en el nivel secundario de gestión estatal. En primer lugar, se presenta una breve sistematización preliminar de programas y proyectos para la ESI dentro del ministerio. En
segundo, y de manera más extensa, los resultados de dos relevamientos de información realizados durante marzo y abril de 2018: la encuesta a docentes y el censo a estudiantes de 2do a 5to/6to año.