Resumen:
El documento presenta los resultados de una investigación destinada a caracterizar a los docentes de los cursos de Formación Profesional (FP) de las familias profesionales de Administración y Gestión, Informática y Madera
y Mueble de los Centros de Formación Profesional (CFP) y de las Escuelas Primarias para Adultos (EPA), dependientes de la Dirección del Área de Educación del Adulto y el Adolescente, así como de los Centros Comunitarios de Educación Permanente (CCEPerm) dependientes de la Coordinación General de Educación No Formal.
