Condiciones académicas de acceso a la educación superior El caso de los ingresantes a los institutos terciarios de formacióntécnico-profesional (FTP) de la Ciudad de Buenos Aires
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Condiciones académicas de acceso a la educación superior El caso de los ingresantes a los institutos terciarios de formacióntécnico-profesional (FTP) de la Ciudad de Buenos Aires
El documento presenta los resultados de una investigación sobre las dificultadesde los alumnos para ingresar a institutos de educación superior de formación técnico-profesional (FTP) de la ciudad de Buenos Aires.