Educación Primaria para Jóvenes y Adultos, vulnerabilidad social, trayectorias e instituciones. Perspectivas de directivos y docentes de la Ciudad de Buenos Aires

dc.contributor.author	Krichesky, Marcelo
dc.contributor.author	del Monte, Pablo
dc.contributor.author	Greco, Marcela
dc.contributor.author	Saguier, Valeria
dc.contributor.author	Tissera, Silvana
dc.date.accessioned	2020-01-08T20:01:22Z
dc.date.available	2020-01-08T20:01:22Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://dspace.eastus2.cloudapp.azure.com/handle/123456789/597
dc.description.abstract	Este documento recupera los principales hallazgos de la investigación en torno a la oferta de Educación Primaria para Jóvenes y Adultos en la Ciudad de Buenos Aires. Su objetivo se centró en realizar un análisis de las perspectivas de directivos de las Escuelas Primarias de Adultos (EPA) y docentes a cargo de los Centros Educativos de Nivel Primario (CENP) respecto de los procesos de escolarización de adolescentes, jóvenes y adultos que transitan por estas instituciones. A partir de un diseño muestral estratificado y probabilístico, se implementó una encuesta a directivos de 51 EPA y docentes de 40 CENP	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Ministerio de Educación. Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad educativa	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Adultos	es_ES
dc.subject	Jóvenes	es_ES
dc.title	Educación Primaria para Jóvenes y Adultos, vulnerabilidad social, trayectorias e instituciones. Perspectivas de directivos y docentes de la Ciudad de Buenos Aires	es_ES
dc.type	Other	es_ES