Resumen:
El proyecto involucró a residentes, profesores de prácticas y las escuelas primarias en que se realizó la residencia. Los residentes que participaron del proyecto contaron con el apoyo de un equipo multidisciplinario, participaron de encuentros periódicos de planificación, reflexión y evaluación. El informa incluye una detallada descripción del dispositivo diseñado y de los modos y etapas de implementación. El objetivo inicial de fortalecer la formación inicial de los estudiantes de PEP resulta alcanzado en lo que en el informe se llama "plus formativo".