Resumen:
El documento presenta los resultados de una investigación sobre el significado del séptimo grado dentro de la cultura institucional y en las representaciones que tienen los maestros sobre sus alumnos. El punto de partida es la constataciòn de una transición entre el nivel primario y medio con altos índices de pasaje pero también con altos índices de repitencia y deserción en el 1º y 2º año del nivel medio.